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Unidad didáctica para trabajar la orientación con alumnos de tercer ciclo de educación primaria (6º curso) en el patio, gimnasio y/o aula.
Esta secuencia didáctica pretende potenciar valores educativos mediante el juego, tratando de consolidar su protagonismo como medio de intervención en la educación para la salud y en la creación de há ...
Esta secuencia está dirigida a enfocar actuaciones bajo criterios autodidactas en relación al entorno físico del gimnasio y a la propuesta de recursos que se ofrecen para la actividad física.
Esta secuencia es específica del deporte de voleibol al tratarse de uno de los deportes más relacionados con el tiempo de ocio-recreación. Con ella, se pretende la adquisición y/o aumento del nivel de ...
Esta secuencia didáctica pretende el desarrollo de habilidades específicas a través del uso de la bicicleta, valorando su práctica habitual y en el tiempo de ocio como medio para la mejora de la salud ...
El propósito de esta Secuencia Didáctica es potenciar la adquisición de hábitos de salud e higiene, incidiendo en la toma de conciencia, de forma progresiva, de la importancia de practicar unos hábito ...
Esta secuencia didáctica está dirigida al conocimiento de los diferentes tipos de baile y danza como medio de práctica física. Se ofrece así mismo diferentes actividades para el mantenimiento de la fo ...
Esta secuencia didáctica está enfocada hacia el desarrollo de aquellas capacidades que permiten el desenvolvimiento y la autonomía de la persona tanto en actividades cotidianas como específicas del ám ...
El propósito de esta Secuencia Didáctica es adquirir hábitos de alimentación saludables en los que el desayuno cobre más importancia y se reconozcan los beneficios de una dieta equilibrada y variada.
Esta Secuencia Didáctica se centra en la apreciación y discriminación de las nociones topológicas antagónicas (cerca/lejos, arriba/abajo, encima/debajo, etc.) que se encuentran íntimamente ligadas al ...
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